一、学习这两篇课文,采用了快速阅读的方法,你能说说怎样快速阅读吗?试着用这种方法自选课文快速阅读。

  

    一、此题无固定答案。
    提示:阅读要有一定的速度,首先要眼睛看得快,尽可能扩大视觉的范围,也就是由原来一字一词地看书,变为一句、一行地看书。第二要由眼入脑想得快,脑子要跟着眼睛的看进行思考,弄清楚眼睛看的文字说的是什么。   

    二、用一两段话把你读完《小英雄雨来》的感受写下来。

  

    二、此题无固定答案。
    提示:可以采用对比的方法,突出小雨来的机智和勇敢;也可用对话的形式,假想与小雨来见面时说了些什么?

    三、 阅读短文,回答问题
    有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通的青年教师的来信。信上说:“我读了您写的《堆垒素数论》,觉得这本书写得很好,可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了,这好比是明珠上的一粒微尘,希望您能更正。”华罗庚读完信,翻开书一看,再一算,果然有错。他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。他就是全来也成为著名数学家的陈景润。

    1、在“明珠上的一粒微尘”中,“明珠”指什么?“一粒微尘”指什么?
    2、对“华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才”这句话,你是怎样理解的?

    三、(1)“明珠”指《堆垒素数论》这本书;“一粒微尘”指一个计算错误。
        (2)此题无固定答案。只要学生说的意思接近,点出赞扬华罗庚虚心接受意见,善于发现人才的中心即可。
   

    四、课外阅读《小英雄雨来》,观看《狼牙山五壮士》的电影。


 

     五、写作题:
     把人阅读《狼牙山五壮士》一文的读后感写下来。

    四、此题要求学生课外完成,关键在于增加阅读量。
    五、此题无固定答案。只要学生能够根据写读后感受的要求完成即可。