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第十单元 Who's That? 

 　
　 　 　
≈ 教学内容与重点 （一） 教学内容
1、日常交际用语（询问某人是谁）
    Who's that /he/she?
    That's/He's/She's……
2、语音
    元音字母a在理读音节中的发音；辅音字母p、b在单词中的发音。
3、单词
    family, grandfather, grandpa, grandmother, grandma, father, dad, mother, uncle, aunt, brother, sister, man, woman, Mrs, Miss, who, that, his, her, eighty
(二)教学重点
   （1） 询问某人是谁及其应答；
   （2） 表示家族成员的名词及物主代词及物主代词his,her；
   （3） 元音字母a，在单词重读开音节中的发音。
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≈ 教学目的与要求 （一） 目的
   （1） 初步掌握有关询问某人是谁及其应答的语句，并在特定的语境中运用；
   （2） 初步认读均音字母a在单词重读开音节中的发音及辅音字母p 和 b的发音，增养拼音和直呼能力。

（二） 要求
听、说
   （1） 能听懂、说出有关询问并回答某人是谁的日常交际用语；
   （2） 能辨别辅音字母p和b在单词中的发音。

读
   （1）能用正确的语音语调，流利地读出课文对话及功能操练中的对话；
   （2）能拼读、朗读本课词语；
   （3）能较准确地认读、朗读元音字母a在单词重读开音节中的读音及辅音字母p和b在单词中的读音。

写
   能在拼读的基础上，写下本课主要单词和句型。
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[我要进行测验]
[听力拓展训练]