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范文赏析 题目： 仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成试题。 在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜欢漫画《 》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。（40分） 注意： （1）把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。 我更喜欢漫画《截错了》（一） 广西考生 《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画各具特色，但是从欣赏的角度看，相比之下，我更喜欢漫画《截错了》。 首先，《截错了》的讽刺力更强。 《给六指做整形手术》画面上的手掌多了一个枝指，这虽有碍于美观，但尚能运用自如。切掉重要的拇指，会给生活带来诸多不便，但生活上仍？“独立自主、自力更生”。《截错了》就不同了。健康的右腿被错截后，有病的左腿亦得截掉。结果，病人的两条腿都没有啦，真是寸步难行，生活上只好“依靠外援”了。所以，《截错了》更能一针见血地道出那些不负责任者所造成的不可挽救的严重恶果，使人们对那些不负责任的人更为憎恶，因而使这幅漫画具有更强的讽刺力量。 其次，《截错了》这幅漫画运用了夸张的手法，真实地反映了现实生活，具有震撼人心的艺术魅力，教育意义更大。 报纸上曾经披露过这么一例医疗事故，某医学院附属医院，由于医护人员粗心大意，竟将两个不同病因等待手术的患儿弄错，一个本该做扁桃体剥离术的患儿被误做了心内修补术，另一个该做心内修补术的患儿竟被摘除了扁桃体。这样阴差阳错的手术，使只有四五岁的患儿惨遭不应有的痛苦，险些危及生命。可见，作为一名医生，认真负责的精神多么重要；作为一名医务工作者，一丝不苟的工作态度多么重要。《截错了》的确是现实生活的反映，源于生活，用夸张的手法，又高于生活，更集中，更典型，体现了生活的真实和艺术的真实，同《给六指做整形手术》相比，具有更大的教育意义。最后，从构图上看，《截错了》更为生动。《给六指做整形手术》，这幅漫画画面上只有一个手掌，构图似乎过于平板单调了些，画面是静态，没有给人以动感。而漫画《截错了》构图疏密有致，人物神态各异，栩栩如生，富有动感，具有动态美。这就使《截错了》更能吸引欣赏者的注意力，更能引起欣赏者的思索，更能引起欣赏者的共鸣。总之，这两幅漫画，无论从讽刺的力度看，或者从教育的意义看，还是从构图上看，《截错了》都优于《给六指做整形手术》，所以我更喜欢漫画《截错了》。 赏析： 这是一篇给材料作文，其中的材料是两幅漫画。题目要求以我更喜欢漫画《 》为题写作一篇议论文。本文作者选取了漫画《截错了》进行写作。他首先指出两幅漫画都很有特色，然后着重指出自己更喜欢的是漫画二。为什么呢？作者列举了三个原因：讽刺力更强，更有教育意义，构图更为生动。并对这三个原因分别进行了论述，论述第二个原因时，还举了一个报上的例子作辅助说明。文章由漫画的内容到意义再到美术上的构图，依次进行论述，集中说明了《截错了》这幅漫画之所以更令自己喜欢的原因，构思清楚，条理分明，说服力强，同时又很好地结合了材料，运用了材料。 |
